top of page

De profundis

Freckes
Freckes

Евгений Голоднов

Об авторе

Любимая ученица Айседоры Дункан

Маша могла стать приёмной дочерью мировой знаменитости, но её судьба сложилась иначе

           

            Как известно, после приезда из Европы в Россию легендарная Айседора Дункан создала 3 декабря 1921 года в Москве Школу пластического танца. Одной из учениц (причём вне конкурса) стала 12-летняя девочка Маша Борисова из небольшого подмосковного текстильного посёлка. Есть сведения, что спустя какое-то время бездетная Айседора даже побывала — возможно, вместе с Есениным — в гостях у её родителей. Она пыталась убедить их дать согласие на удочерение Маши. Но те с недоумением восприняли эту просьбу. Среди потомков М. Борисовой бытует предание, что сам Есенин любовался дарованием юной танцовщицы…

           

            Мария родилась в 1908-м в посёлке Дрезна, что в 12 километрах от Орехово-Зуева, в многодетной семье рабочих. Её мать была ткачихой, а отец электротехником на той же Зиминской фабрике. Родные брат и сестра Маши тоже были ткачами.

            Уже через 7–8 лет танцевальные соло ослепительно стройной и изящной Маши (по свидетельству современников) производили ошеломляющее впечатление. Она будто парила над подмостками. Потом быстро стала звёздочкой в школе Айседоры.

            Что представляла собой Школа пластического танца, в учреждении которой участвовал народный комиссар просвещения Анатолий Луначарский? Он же, кстати, и пригласил Айседору в советскую Россию и обещал помочь финансами после того, как правительство США лишило её гражданства за исполнение танца с красным знаменем.

            Учащиеся были в основном выходцами из бедных семей в возрасте от четырёх до десяти лет. Школе выделили особняк, прежде принадлежавший знаменитой балерине Большого театра Александре Балашовой. Предполагалось, что учёба в школе будет занимать 7 лет. Вскоре газета «Правда» писала: «Дети, поступившие болезненными и хилыми, робкими, быстро начали крепнуть, смелеть, буквально перерождаться».

            Практичная и здравомыслящая (не смотря на всю романтичность и бесшабашность) Айседора организовывала и летний отдых ребят, а их в школе было более четырёхсот. В подмосковном имении дети занимались гимнастикой, подвижными играми, плаванием, изучали английский, французский, немецкий языки. И работали в огороде, запасаясь на зиму картофелем, капустой, морковью. Дункан не собиралась воспитывать белоручек. Кстати, часть средств, заработанных в турне по Европе и США в 1922–1923 годах, куда они отправилась вместе с Есениным, она планировала потратить на поддержку школы, поскольку правительственная финансовая помощь быстро закончилась. Но получилось не так, как хотелось, а звёздный союз танцовщицы и поэта вскоре распался.

            Школа, однако, работала. С 1925 по 1929 год Мария работала в ней уже старшим инструктором, выступила более чем в двух тысячах спектаклях в СССР и Китае. После гибели Айседоры в 1928-м её приёмная дочь Ирма Дункан и Мария Борисова поехали вместе с ещё одиннадцатью лучшими воспитанницами школы на гастроли в Северную Америку и Канаду. Они длились полтора года, пока из Москвы не последовало требование вернуться.

            Одна из газет Нью-Йорка писала о Марии Борисовой: «Кто видел танцовщиц студии Айседоры, тот заметил ослепительную, стройную и прекрасную фигурой тёмноволосую девушку, которая кажется более гибкой и динамичной, чем остальные из этих юных замечательных т